jueves, 7 de septiembre de 2017

Unidad de aprendizaje I "SEXUALIDAD"

SEXUALIDAD

·       ¿Qué es la sexualidad humana?

El conjunto de comportamientos que conciernan la satisfacción de la necesidad, relaciones interpersonales y el deseo sexual.

·       Somos diferentes:

Derechos: Somos iguales, tenemos los mismos derechos.

Delitos: Todos somos iguales ante la ley, pero existe la corrupción de parte de los gobernantes que tienen el poder.

Responsabilidades personales: Somos diferentes porque a cada quien le corresponden responsabilidades de acuerdo a el contexto en el que se desenvuelven y muchas de las personas no cumplen correctamente la amplia definición que abarca el ser responsable.


Sociales en el ejercicio de la sexualidad: Somos diferentes, debido a que aún existe la desigualdad de género y esto genera discriminación.

·       ¿Qué se necesita saber sobre la sexualidad en distintos contextos? Embarazo en la adolescencia. Enfermedades por contagio sexual. Relevancia para un futuro docente de primaria.


Hace referencia al conjunto de actividades relacionadas con la enseñanza, difusión y la divulgación acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, aparato reproductor (masculino y femenino), la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de métodos anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción y, más específicamente, la reproducción humana, los derechos sexuales y los derechos reproductivos , los estudios de género, entre otros, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva. 

COMENTARIO:
El tema de la sexualidad es para hablarlo con todas las personas sin importar la edad. Un hombre o una mujer maneja su sexualidad desde el momento que está en el vientre, ya que es allí donde comienza el desarrollo de los órganos reproductores.
Desde los 7 años es importante estar al tanto del desarrollo sexual de un niño, porque a esta edad generalmente, se comienzan a despertar las desorientaciones sexuales igual que el sentimiento de atracción por el otro sexo y es ahí cuando se comienzan a enamorar.
Al cabo de la llegada de la pre-adolescencia empiezan a sentir cosas dentro de su cuerpo, sentimientos y sensaciones que pide algo más allá de un beso, sintiéndose cada vez más atraídos por lo que muchos llaman “lo prohibido”.
Llega la juventud, y con ella el noviazgo, piensan que la persona con la que están llegara a ser el amor de sus  vidas y cuando ellos piden la famosa “pruebita de amo” muchos caen y entregan un tesoro como la virginidad, confiando en que no van a existir las consecuencias negativas.
Después de lo anterior, existen varias posibilidades: 1ra pudo haber sido la persona correcta, aquella que supo respetar y valorar a su pareja. 2da una persona que solo prometió, termino la relación y se fue, dejando no solo un dolor inmenso, sino como en muchos casos,  una enfermedad venérea o un hijo.
Esta es la historia de muchas personas que no son conscientes de las consecuencias de sus actos. Si los jóvenes se creen tan maduras como para comenzar una vida sexual, deben demostrar que lo son, consultando, preguntando o buscando una ayuda profesional que los oriente de manera correcta previniendo los embarazos a temprana edad y las enfermedades de trasmisión sexual.


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